Успехи в учебе определяют гены

Исследователи Королевского колледжа Лондона выяснили, что успехи в учебе зависят от определенных генов. Британские специалисты разузнали, как наследственные факторы влияют на интеллект ребёнка. Об этом сообщает журнал Nature.

Успехи в учебе на 70% зависят от генов

Для исследования учёные отобрали 12 тыс. близнецов. Специалисты не просто так остановили на них свой выбор, поскольку это помогло исследователям обнаружить все генетические отличия у добровольцев.

После отбора специалисты проверили успехи в учебе у испытуемых, просматривая итоги школьных экзаменов и изучая общую успеваемость каждого участника. В ходе анализа выяснилось, что практически все однояйцевые близнецы, то есть, максимально похожие внешне братья или сёстры имели примерно одни и те же оценки в школе. Таким образом, можно сказать, что генетика так или иначе влияет на интеллектуальные способности ребёнка.

Помимо генетики учёные выяснили, как успехи в учебе связаны с другими факторами. Было посчитано, что 25% обусловлено экологией, 5% — социальным окружением. Остальные же 70%, по заверению исследователей, зависят от наследственности. При этом дальнейшие тесты уточнили полученную цифру. По расчётам учёных, связь генетики и интеллекта достоверно определена на 60%.

Будущее ДНК-тестов для определения интеллекта

Учёные полагают, что результаты этого исследования помогут родителям поставить ребёнка на нужный путь обучения. Генетический анализ, который будет доступен в будущем, покажет предрасположенность к учебе и даст родителям возможность направить ребёнка в класс с подходящим уклоном.

Распределение детей в школах согласно их умственным способностям повысит эффективность обучения. Ведь для каждой группы учеников будет создана своя программа образования, которая поможет намного быстрее получать знания.

Кроме того, учёные хотят достичь максимальной точности ДНК-тестов, когда генетический анализ сможет показать предрасположенность ребёнка к тем или иных наукам. Ведь хорошо, если ДНК-тест будущего определит склонность детей к гуманитарным или техническим специальностям.

Впрочем, предрасположенность к обучению не на 100% зависит от генетики. Поэтому, чтобы «прокачать» интеллект до максимума, необходимо оптимизировать факторы, влияющие на работу мозга. Эти факторами являются хороший сон, обучение различным навыкам и регулярное поступление новой информации. Вдобавок к этому хорошим подспорьем в обучении являются средства на растительной основе, которые облегчают запоминание огромного количества данных.